الرئيسية

نظراً لما يمثله المعلم من أهمية باعتباره الركن الأساسي من أركان النظام التربوي فان أهم الدعائم التي تركز عليها فلسفة التربية تكمن في تهيئة المعلمين وإعدادهم وتطويرهم بصورة مستمرة لتلبيه حاجات المجتمع الضرورية والارتقاء بالمستوي التعليمي وتزويدهم بالخبرات التي تؤهلهم للعمل التربوي المتميز ويسعي المؤتمر لتحقيق مجموعة من الأهداف أهمها:
1. مواكبة المستجدات في مجالي التخصص نظريات التعليم والتعلم والعمل علي تطبيقها لتحقيق الفعالية في التعليم.
2. ترسيخ مبدأ التعلم المستمر والتعلم مدي الحياة والإعتماد علي اساليب التعلم الذاتي. 3. تعميق الإلتزام بأخلاقيات مهنة التعليم والتعلم والتقيد بها.
4. الربط بين النظرية والتطبيق في المجالات التعليمية.
5-تنمية مهارات توظيف تقنيات التكنولوجية المعاصرة واستخدامها في ايصال المعلومة للمتعلم بشكل فاعل.
6. تطوير كفايات ومهارات التقييم بأنواعها وخصوصاً مهارات التقييم الذاتي.
7. تمكين المعلم من مهارات استخدام مصادر المعلومات والبحث عن كل ما هو جديد ومتطور.
8. المساهمة في تكوين مجتمعات تعلم متطورة تقدم خدمات فاعلة للمجتمع بأسلوب علمي ومتطور.